发展目标

1、复习队列变化,向前、中靠拢，根据信号正确的做出相应变化。

2、了解贺年卡的用途，并能选择自己喜欢的制作方式设计、制作贺年卡。

3、尝试用自己的语言表达出祝福的话。

4、认识动物标志符号。

5、响棒和铃鼓的正确使用

6、认识烟花的构造和危害，学会用安全的方式感受烟花的美。

区

域

活

动

建构区：木制大玩具、乐高、各类积木

益智区：蒙氏学具、相邻数、数的分解

语言区：绘本、动物头饰、英语词卡、拼图

美工区：轻黏土、画纸、炫彩棒、水粉

表演区：响板、沙锤、铃鼓、手摇铃

生活区：仿真货币、各类环保材料

常规

培养

健康教育：复习洗手六步骤。

安全养成：烟花美丽也危险。

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—8:30

1、幼儿晨检    2、晨间锻炼活动（场地：足球场1）    3、早餐、餐后散步/功能室/晨间谈话        

8:30—11:30

区域自主游戏

升旗仪式

English Time

水果餐

早操及户外活动：

跳跳袋

区域自主游戏

音乐宝盒：乐器合奏

水果餐

English Time

早操及户外活动：

转转球

区域自主游戏

武术活动

水果餐

English Time

早操及户外活动：

投篮比赛

区域自主游戏

美术活动：新年贺卡

水果餐

English Time

早操及户外活动：

体能大循环

区域自主游戏

思维活动：阿德的朋友

水果餐

English Time

早操及户外活动：

沙池区自由活动

11:30—14:50

1、午餐、餐后散步、睡前盥洗、幼儿午睡     2、起床整理内务

下

午

14:50—16:30

下午操及户外游戏：布飞碟

午点

区域活动、整理物品

下午操及户外游戏：抛接球

午点

区域活动、整理物品

下午操及户外游戏：软皮球

午点

区域活动、整理物品

下午操及户外游戏：扭扭车

午点

区域活动、整理物品

下午操及户外游戏：

踢足球

一周安全教育

区域活动、整理物品

16:30—17:30

1、幼儿整理内务    2、幼儿离园

家长工作

1. 鼓励幼儿在期末阶段坚持上学，养成不迟到不早退的良好习惯。

2.周末少到人流密集地方，关注幼儿良好饮食和规律作息。                    阅 2020.1.2 按计划执行